L'éducation au Liban

Pendant des générations, le Liban a donné la priorité à l’éducation pour développer son capital humain. Toutefois, les récentes crises auxquels le pays a été confronté - notamment l’afflux de réfugiés, la pandémie de COVID-19 et l’instabilité économique - ont compliqué la fourniture d’une éducation de qualité pour tous.

L’augmentation de la pauvreté et de la vulnérabilité a également contribué à une baisse des taux d’achèvement des études et à une augmentation du nombre d’enfants non scolarisés.

Le Plan d’éducation générale du Liban pour la période 2021-2025 a été élaboré dans le contexte de ces crises et s’appuie sur les enseignements tirés des plans précédents. Il vise à aider tous les enfants à terminer leur éducation de base et à garantir un accès équitable à l’enseignement secondaire et supérieur.

Le plan souligne aussi l'importance de l'éducation de la petite enfance, de maintenir les enfants à l'école et d'offrir des possibilités d'apprentissage à ceux qui ne le sont pas.

Le ministère de l'Éducation, avec le soutien du GPE, élaborera un plan sectoriel pluriannuel post-2025.

Le Liban est déterminé à allouer financement national important à l'éducation et à travailler en partenariat avec les parties prenantes du secteur pour améliorer la qualité, l'accessibilité, l'inclusivité et la résilience du système éducatif.

• Le Liban fait partie du Pôle régional pour les pays de l’Europe, du Moyen-Orient, de l’Afrique du Nord, de l’Asie centrale et de l’Asie-Pacifique.
• Projets de recherche en cours soutenus par KIX :
  • Observatoire régional du GPE KIX de la région du Moyen-Orient et de l’Afrique du Nord sur la résilience des systèmes éducatifs

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