Aichetou Mint Mohamed Ali, au tableau sous le regard de son enseignant et directeur de son école. Crédit : GPE/Kelley Lynch

Partenaire depuis :

Financements reçus : 69 632 665 $US

Éligibilité aux financements :

  • Multiplicateur
  • Renforcement des capacités du système
  • Transformation du système

Pacte de partenariat

Priorité : améliorer les qualifications et les compétences des enseignants pour un système éducatif performant et équitable.

Autres documents clés

Agence de coordination : UNESCO, UNICEF

Responsable au GPE : Adria Rakotoarivony

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Transformer l’éducation en Mauritanie

La Mauritanie a amélioré l'accès à l'éducation, mais 30 % des enfants ne sont toujours pas scolarisés. Ceux qui sont confrontés aux plus grands obstacles pour accéder à l'éducation sont les enfants des zones rurales, ceux issus de familles pauvres, les enfants handicapés et les filles.

Pour les enfants scolarisés, l’apprentissage est à la traîne : en 2022, seulement 35 % des élèves de 4e année avaient acquis des compétences de base en lecture et 7 % en mathématiques.

Le Pacte de partenariat de la Mauritanie, aligné sur le plan sectoriel de l’éducation 2023-2030, marque l’engagement du pays à réaliser un changement à grande échelle permettant à tous les enfants d’accéder à une éducation de qualité.

Le gouvernement travaille avec le GPE et d'autres partenaires pour améliorer les qualifications et les compétences des enseignants pour un système éducatif efficace et équitable.

S'appuyant sur les réformes récentes, la Mauritanie entend renforcer la formation initiale et le développement professionnel continu des enseignants. Les compétences des enseignants seront renforcées et ils seront accompagnés pour répondre aux difficultés d'apprentissage et aux besoins spécifiques des élèves.

Les efforts visant à améliorer l’environnement d’enseignement et d’apprentissage comprennent une allocation plus efficiente et plus équitable des ressources grâce à une meilleure gestion du système aux niveaux régionaux.

L’implication de la communauté et des parents dans l’éducation devrait améliorer la gestion au niveau scolaire.

Parcours de réussite

Mauritanie : améliorer l'enseignement primaire et la gestion des écoles

Avec un financement du GPE et un cofinancement de la Banque mondiale, la Mauritanie travaille à améliore la qualité de l'enseignement et de l'apprentissage dans les écoles primaires, ainsi que les services éducatifs dans les six régions enregistrant le plus d'élèves vulnérables.

Données clés

40 %

des enfants en âge de fréquenter le premier cycle du secondaire ne sont pas scolarisés

19 %

des dépenses publiques consacrées à l'éducation

Financements

(dernière mise à jour le 16 janvier 2026)

 
  • Type : Transformation du système et multiplicateur

    Années : 2025 - 2029

    Allocation : 17 530 000 $US

    Utilisation : 0

    Agent partenaire : Banque mondiale

Soutien à la société civile

Dans le cadre de son investissement dans les efforts de plaidoyer et de responsabilité sociale de la société civile, L'Éducation à voix haute du GPE soutient la Coalition des Organisations Mauritaniennes pour l’Éducation (COMEDUC) pour la période 2024-2026. Ce soutien s’inscrit dans la continuité d’un appui antérieur du Fonds de la société civile pour l'éducation (FSCE).

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